Continuación Quinta Parte:

Por Alfredo González Holmann Autor del libro: ¡La gran pregunta! ¿Por qué los países hispanos son pobres? agh@ibw.com.ni

El XIV Dalái Lama, líder espiritual de los tibetanos, en las reuniones y diálogos científicos en los que participa, ha expresado repetidamente, que si la ciencia demuestra que algunos principios del budismo son falsos entonces el budismo tiene que cambiar a como corresponde. Lo que demuestra una amplitud de criterio que causa más que admiración, pues una de las grandes virtudes de la ciencia es su capacidad y humildad para constantemente ajustarse a sí misma. Dalái Lama en la lengua tibetana significa Kundun, y su traducción al español es: presencia.
No te acerques a una cabra por delante, a un caballo por detrás y a un tonto por ningún lado. Proverbio judío

Muchos, hoy, consideran, y yo creo que así es, que el budismo es el mejor regalo de los orientales a los occidentales. Si yo no hubiera tenido el hábito de la lectura, no hubiese descubierto este otro tesoro invaluable, que es el budismo. Doy gracias a los escritores que hicieron esto posible. En Estados Unidos de América se viene propagando a pasos agigantados mediante los diálogos científicos que promueve el Instituto Mente y Vida, —www.mindandlife.org—, y los gigantescos aportes que ha hecho, entre otros, el exprofesor de la Universidad de Harvard, Daniel Goleman, con sus libros y CD: Inteligencia emocional, Inteligencia social y El arte de la meditación.
En un diálogo, al Dalái Lama, líder del Budismo Tibetano, le preguntaron: —¿Cuál es la mejor religión?— y él respondió: «Aquello que te hace más compasivo, más sensible, más desapegado, más amoroso, más humanitario, más responsable, más ético… la religión que consiga hacer eso de ti es la mejor religión».
En mi opinión, la propagación del budismo viene aceleradamente y va a ser semejante a la mundialización que en menos de una generación ocurrió con la industria automotriz japonesa. Hace medio siglo, los automóviles de las marcas Toyota, Nissan, Mazda, Suzuki, etc. eran considerados de segunda categoría pero, hoy, la empresa Toyota es el fabricante más grande de automóviles del planeta, desplazando a empresas gigantescas como General Motors y Ford de los Estados Unidos.
Japón es un conjunto de islas en el océano Pacífico con una extensión de 378,000 kilómetros cuadrados equivalentes a la extensión que tienen juntas Nicaragua, Guatemala y Honduras.
Por el lado de la participación ciudadana, existe una estrecha relación entre los «centros de pensamiento», —Think tanks—, que tiene un país y su bienestar general, así como también hay correlación entre la producción de libros, los hábitos de lectura de la población y el progreso de una sociedad. Esto es debido a que la participación ciudadana, la investigación e ilustración son determinantes para el desarrollo general de la sociedad. En parte, la intención de los intelectuales, de los adultos, es mejorar la sociedad, ayudar a los que vienen detrás, para que habiten en un mundo mejor y así giramos en espiral ascendente. Está comprobado que los hábitos de lectura bajos tienen serias implicaciones cívicas, sociales, culturales y económicas.
Nosotros vivimos de lo que ganamos, pero hacemos nuestras vidas de lo que damos a otros. Winston Churchill (1874-1965), exPremier de Inglaterra.

Todo el ser humano es una institución científica y para sobrevivir, subsistir y evolucionar, innatamente construye instituciones sociales, también científicas. Un individuo, institución o sociedad, incluso religiosa, que se protege a sí misma y no protege a los jóvenes o lucha por las generaciones futuras no es buen guía, es nociva. Nunca se debe apartar a la ciencia del pedestal que la naturaleza le proveyó.
La ciencia es el gran antídoto contra el veneno del entusiasmo y la superstición. Adam Smith (1723-1790).

Esta es la razón fundamental de la existencia de los «centros de pensamiento». La poca presencia de ellos en nuestra cultura justifica la frase del nicaragüense Andrés Pérez Baltodano, historiador y profesor de Ciencias Políticas de la Universidad de Western Ontario, Canadá: «A nosotros, los de mi generación, sólo nos queda pedirle perdón a la juventud nicaragüense por la ruina social y la bancarrota moral que le hemos heredado», es decir, por desprotegerlos.
La Organización de Estados Americanos (OEA), fundada en 1948, en sí es un «centro de pensamiento», pues uno de sus objetivos es promover el desarrollo económico de la región. Cito dos de sus principios: «La eliminación de la pobreza crítica es parte esencial de la promoción y consolidación de la democracia representativa y constituye responsabilidad común y compartida de los Estados Americanos. La educación de los pueblos debe orientarse hacia la justicia, la libertad y la paz». La OEA, en los 63 años que tiene de existencia, la burocracia de esa organización, ha gastado cientos de cientos de millones de dólares. Ha hecho labores meritorias, pero podrían haber sacado guías elaboradas por científicos sociales para ser enseñadas en todas las escuelas de la región. Hoy, la enseñanza de la juventud sigue igual a como lo era hace un siglo y esto tiene que cambiar. Lo que escribió el inglés, George Gordon Byron (1788-1824), siempre será vigente: «El mejor profeta del futuro es el pasado».
Así como Óscar Arias expresó: «…no puedo enumerar todas las cosas que hemos hecho mal…», a la inversa, podríamos preguntarnos, obviamente, sin ánimo alguno de ofender, ¿qué bueno tiene la cultura latinoamericana, que sea de beneficio para las mayorías?
Pues bien, sabemos que la mayoría de la población hispana anhela emigrar a sociedades más armoniosas y prósperas. Si en América las fronteras no existieran, quizás nos daríamos cuenta de esta triste realidad.
Los países mejor cultivados [más prósperos y educados] no son los más fértiles sino los más libres. Montesquieu (1689-1755).

Quizás Simón Bolívar vislumbró nuestra realidad actual cuando en 1830 dijo: «La América [Latina] es ingobernable para nosotros, la única cosa que se puede hacer en América [Latina] es emigrar».
La emigración de los norteamericanos y los japoneses es inexsistente, pues sus ancestros desde hace siglos vislumbraron y comenzaron a hacer las cosas mejor pensando en el bienestar colectivo, es decir, de todos. Nuestros gobiernos tanto de derecha como de izquierda, siempre han repetido los mismos errores. Los intelectuales de otras regiones del mundo cuando se refieren a Hispanoamérica dicen que somos gente pobre que habita tierras ricas, lo cual es lamentablemente y tristemente cierto.
No hay cosa que haga más daño a una nación como el que la gente astuta pase por inteligente. Francis Bacon (1561-1626)

El pensamiento del escritor e historiador estadounidense, David McCullough (1933-), es muy buen ejemplo de lo que la historia representa en la educación, obviamente escrita en libros, y dice así: «Si usted conoce de historia entenderá y sabrá que no existe un hombre o una mujer que se haya formado solo. Todos nosotros somos formados por personas que nunca hemos conocido. Sí, leer sobre historia lo hará a usted un mejor ciudadano, más amante de la ley y de la libertad, y conocedor de cómo la economía trabaja y no trabaja, pero también es un inmenso placer, de igual manera que el arte lo es, o la música o la poesía lo son. La historia nunca es vieja, siempre es útil, no caduca».
La historia es émula [es competidora] del tiempo, depósito de las acciones, testigo de lo pasado, ejemplo y aviso de lo presente, advertencia de lo por venir.
Miguel de Cervantes (1547-1616)

En este sentido, no puedo evadir la responsabilidad de recomendar a todas las universidades de Latinoamérica, las asociaciones de mujeres, de jóvenes, las cámaras empresariales, las cooperativas de trabajadores, los centros de rehabilitación de drogas y adicciones, que investiguen en la Internet y obtengan libros que los ilustren sobre las prácticas del Budismo Zen.
En Japón se le da extrema importancia a la educación, por considerarla un patrimonio. Los maestros son un gremio privilegiado en la sociedad, el magisterio es considerado la profesión sagrada y tienen el primer lugar en hábito de lectura del mundo, el 91% de ellos lee libros.
Además, recomendaría que busquen asesores japoneses para que les instruyan sobre su sistema para vivir en armonía individual y colectiva. En el Budismo Zen se encuentra y da repuesta sensata a cualquier pregunta o duda que tengamos para llevar la vida lo más digna y felizmente posible. En el Budismo Zen no se prohíbe nada, todas sus enseñanzas y normas se siguen voluntariamente, gustosamente y por amor a uno mismo y a todos los seres vivientes.
También, el libro La teoría de los sentimientos morales de Adam Smith debería estar en los pensums académicos de las escuelas de Latinoamérica y es imprescindible que lo lean los empresarios que están implementando el concepto de «responsabilidad social empresarial», pues la economía, el mercado y la moral no están desvinculadas, más bien, están estrechamente relacionadas. En 2004, en España se publicó la primera versión en español del libro de Adam Smith, el editor de esta primera edición, Carlos Rodríguez Braun, comentó sobre el libro lo siguiente: «Encontrará un fino retrato de la psicología humana y un excelente manual de moral práctica y secular, plagado de sugerencias para acometer digna y hasta felizmente la magnífica y misteriosa empresa de vivir». Adam Smith por su otro aporte, el libro: La riqueza de las naciones, es considerado el padre de la Economía, —de la economía de mercado—. Si los premios Nobel hubiesen existido cuando vivió Smith, probablemente, a este genio de la humanidad, le hubieran concedido dos: el de Economía y el de la Paz.
El genio es un rayo cuyo trueno se prolonga durante siglos. Knut Hamsum (1859-1952) Continuará...

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