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Por Alfredo González Holmann Autor del libro: ¡La gran pregunta! ¿Por qué los países hispanos son pobres? agh@ibw.com.ni

Mirándola bajo otra óptica, para entender las diferencias existentes entre Latinoamérica y los Estados Unidos de América, debemos conocer que la producción de libros estadounidenses siempre ha sido de cantidades inimaginablemente inmensa. Ellos llegaron a los EE.UU. siendo intelectuales y se han continuado educando montados en la intelectualidad que brindan las montañas enormes de libros. Viéndolo con las estadísticas de producción de libros de 2008, muestran que en el mundo se editaron alrededor de 1,627,000 libros. En ese año, los EE.UU., publicaron 275,000 títulos, es decir, un 17% de la producción mundial. Sus ancestros, los ingleses, produjeron 206,000 libros, —mayores productores per cápita del universo—, equivalente a un 13% de las publicaciones, que sumada a la producción de EE.UU., representó un 30% del total. Ambos países, de habla inglesa, son el primero y segundo productor de libros del mundo.
En 2008, la población mundial, era de 6.7 billones, la de EE.UU., era de 305 millones, que representaba el 4.5% de la población global. En el Reino Unido habitaban 60 millones que representaba 0.9% de la población del mundo. Sumadas, las poblaciones de estas dos naciones representaban el 5.4% de la población planetaria, pero produjeron en conjunto, el 30% de los libros a nivel mundial.
En Latinoamérica habitaban 550 millones de personas que representaba el 7.9% de la población mundial y produjeron 60,000 libros equivalentes a un 3.7% de la producción total de libros. Viendo los hábitos de lectura con estadísticas, en EE.UU., el gasto anual per cápita en libros es de US$90.00, en Latinoamérica es menor, por ejemplo, en México es de US$8.00. Los libros leídos per cápita al año son; en EE.UU: 25, Japón: 47, España: 11, México: 2.9 y en Guatemala: menos de uno.
Históricamente, los textos filosóficos y científicos han sido escritos por griegos, orientales, centro y nord europeos y estadounidenses, pero raramente por iberoamericanos. Esta tendencia continúa vigente. Esas montañas de libros, los latinoamericanos las tenemos que escalar, —leer esos legados—, poquito a poco, para poder igualarnos y así lograr esa educación que urgentemente nos hace falta. En 2005, el bibliotecario del Congreso de los EE.UU., James Billington, propuso la creación de la Biblioteca Digital Mundial a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Hoy es una realidad y pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, libros a los educadores y estudiosos del mundo, esto nos ilustrará. Su web es: —www.wdl.org—. Una vez ilustrados, debemos implementar un sistema de medición de desempeño, de todos los líderes y miembros de la sociedad, en los logros de la reducción de la pobreza, —visión holística—. Lo que no se mide es ilusión. Todo siempre ha sido y siempre será: sentido común.
No hay que dejar que la vida nos desanime, todos los que han llegado adonde están, siempre tienen que empezar de donde están. Richard L. Evans (1906-1971)

Citas relacionadas con el libro
Adquirir tales o cuáles hábitos no tiene poca importancia: tiene una importancia absoluta. Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo, lógico y científico de Grecia.

Lo que de raíz se aprende nunca del todo se olvida. Lucio A. Séneca (4 a.C.- 65 d.C.), filósofo romano.

Mostradme la lectura de vuestros hijos, quiero conocer el futuro del país. Francois de La Rochefoucauld (?-1680), escritor francés.

Eduquen e informen a todos los ciudadanos pues ellos son la única garantía para preservar nuestra libertad. Me avergüenza enterarme de que en los Estados Unidos la venta de un libro pueda convertirse en tema de indagación, y hasta de investigación criminal. Thomas Jefferson (1743-1826), fue tercer presidente de los EE.UU., uno de los padres fundadores de esa nación.

Si se desea encontrar fácilmente un buen libro que leer, busca en el Índice de Libros Prohibidos. Arthur Aikin (1773-1854), científico inglés.

En muchas ocasiones la lectura de un libro ha hecho la fortuna de un hombre, decidiendo el curso de su vida. Ralph Waldo Emerson, (1803-1882), filósofo estadounidense.
Un hombre inteligente es aquel que sabe ser tan inteligente como para contratar gente más inteligente que él. John F. Kennedy (1917-1963), expresidente de Estados Unidos.

El descenso de los hábitos de lectura de un pueblo implica un auténtico retroceso mental de la sociedad. Disminuye su imaginación creadora, su inteligencia y su sensibilidad. José M. Ibáñez (1936-), teólogo y crítico literario chileno,

Libros y páginas web recomendados:
1. Austin, James H.: Zen and the brain, MIT Press, Cambridge, 2001.
2. Barrett William: Zen Buddhism; Selected writings of D.T. Susuki, Three Leaves Press, N.Y., 2006.
3. Ekman, Paul: Emotional awareness; overcoming the obstacles to psychological balance and compassion; A conversation between The Dalai Lama and Paul Ekman, Times Books, New York, 2008.
4. Emotions revealed, Henry Holt and Co., N.Y., 2003.
5. Goleman, Daniel: Emotional intelligence, Bantan Books, N.Y., 2006.
6. Social intelligence. Random House, N.Y., 2006.
7. The art of meditation, Audio book, Audio Renaissance, N.Y., 1989.
8. Griffin, Kevin: One breath at a time; Buddhism and The Twelve Steps, Radale, EE.UU., 2001.
9. Gueshe Kelsang Gyatso, Como solucionar nuestros problemas humanos, Las cuatro nobles verdades, Audio libro, Editorial Tharpa, España, 2008.
10. Harrington, Anne; Zajonc, Arthur: The Dalai Lama at MTI, Harvard University Press, Cambridge, 2008.
11. Krishnamurti, Jiddu: Total freedom, Harper Collins Publishers, N.Y., 1996.
12. Packer, Toni: El milagro de la presencia, Editorial Estaciones, Buenos Aires, 2004.
13. Rangel, Carlos: Del buen salvaje al buen revolucionario. Monte Ávila Editores, Caracas, 1992.
14. Smith, Adam: La teoría de los sentimientos morales, Alianza Editorial, España, 2004.
15. Suárez, Rick; Mills C., Roger; Stewart, Darlene: Sanity, insanity and common sense, Fawcett Columbine Books, New York, 1987.
16. The Dalai Lama: Ethics for the millennium, Riverhead Books, N.Y., 2001.
17. The Dalai Lama; Cutler, Howard C.: The art of happiness, Penguin Group, London, 2009.
18. Tolle, Eckhart: El poder del ahora, New World Library, California, 2001.
19. El silencio habla, Sevagral, Buenos Aires, Argentina, 2010.
20. Practicando el poder del ahora, New World Library, California, 2004.
21. Watts, Alan: Become what you are, Shambhala Publications, Boston, 2003.
22. The way of Zen, Vintage Books, New York, 1985.

Páginas web
23. www.budismo.org.mx
24. www.brockwood.org.uk
25. www.cerlac.org
26. www.compassionineconomics.org
27. www.dalailama.com
28. www.danielgoleman.info
29. www.eckharttolle.com
30. www.es.wikipedia.org
31. www.krishnamurticentre.org.uk
32. www.mindandlife.org
33. www.movementforhappiness.org
34. www.nea.gov

Frases de Adam Smith (1723-1790)
• El hombre necesita, a cada paso, de la ayuda de sus semejantes, y es inútil que la espere tan sólo de su benevolencia: le será más fácil obtenerla si puede interesar en su favor el amor propio de aquellos a quienes recurre y hacerles ver qué es lo que les pide.
• No puede haber una sociedad floreciente y feliz cuando la mayor parte de sus miembros son pobres y desdichados. La caridad comienza por nosotros mismos, y la mayoría de las veces acaba donde comienza.
La primera edición del libro: La teoría de los sentimientos morales fue publicada en Inglaterra en 1759 y la primera edición en español del mismo libro fue realizada en España en 2004, doscientos cuarenta y cinco años después que fue publicada en Londres, Inglaterra.

Donde se quiere a los libros también se quiere a los hombres [a todos los seres vivientes, quien ama educa]. Heinrich Heine (1797-1856).

Es mejor hacer algunas preguntas que saber todas las repuestas. James Thurber (1894-1961).

Si yo he visto más lejos es por pararme en los hombros de gigantes. Isaac Newton (1642-1727).

Si hay alguien que pueda ser dueño de la verdad: es la naturaleza. Alfredo González H. (1948.

FIN

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